GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK MIRIAM KOTA BANJARMASIN

YANI NOVITA SARI (2023) GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK MIRIAM KOTA BANJARMASIN. Other thesis, STIKES SUAKA INSAN.

	Text (COVER) SKRIPSI ACC EDIT BARU (1-17).docx Download (1MB)
	Text (ABSTRACK) SKRIPSI ACC EDIT BARU (10-11).docx Download (24kB)
	Text (BAB I) SKRIPSI ACC EDIT BARU (18-26).docx Download (49kB)
	Text (BAB II) SKRIPSI ACC EDIT BARU (27-47).docx Restricted to Repository staff only Download (82kB)
	Text (BAB III) SKRIPSI ACC EDIT BARU (48-66).docx Download (76kB)
	Text (BAB IV) SKRIPSI ACC EDIT BARU (67-78).docx Restricted to Repository staff only Download (115kB)
	Text (BAB V) SKRIPSI ACC EDIT BARU (79-81).docx Download (23kB)
	Text (REFERENSI) SKRIPSI ACC EDIT BARU (82-84).docx Download (28kB)
	Text (LAMPIRAN) SKRIPSI ACC EDIT BARU (85-113).docx Download (3MB)

Abstract

GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK MIRIAM BANJARMASIN Yani Novita Sari1, Dania2, Ermeisi3 Email: yani01112001@gmail.com INTISARI Latar Belakang: Pola asuh orang tua merupakan suatu proses bagaimana orang tua memperlakukan anak, mendidik, membimbing, dan mendisiplinkan anak dalam mencapai proses kedewasaan hingga pada upaya pembentukan norma - norma yang diharapkan masyarakat pada umumnya. Pola asuh dibagi menjadi beberapa macam, yaitu pola asuh demokratis/otoritatif, otoriter dan permisif. Tujuan Penelitian: Mengatahui bagaimana gambaran pola asuh orang tua pada anak usia prasekolah di TK Miriam Banjarmasin. Metode: penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross setional. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 50 responden pada orang tua murid yang ada di kelas B TK Miriam Banjarmasin dengan menggunakan rumus total sampling. Instrumen untuk pengambilan data menggunakan lembar kuesioner PSDQ (Parenting Styles And Dimension Questionnaire) untuk menguskur pola asuh orang tua. Hasil: Hasil penelitian pola asuh orang tua di TK Miriam Banjarmasin 2023, mayoritas responden menggunakan pola asuh demokratis. Dari total 50 responden, 42 responden mengasuh dengan gaya demokratis, 6 responden mengasuh dengan gaya otoriter, 2 responden mengasuh dengan gaya permisif. Kesimpulan: Berdasarkan penelitian yang didapatkan bahwa Gambaran pola asuh orang tua di TK Miriam Banjarmasin kelas B memiliki hasil paling banyak adalah pola asuh Demokratis/otoritatif dengan jumlah 42 responden (84,0%). Orang tua dengan pola asuh demokratis/otoritatif sangat berkaitan dengan perilaku anak dan moral anak, pola asuh harus diterapkan pada anak sedini dan disesuaikan dengan kebutuhan anak atau tahapan perkembangannya. Kata Kunci: Pola asuh, anak prasekolah, ¹Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Suaka Insan Banjarmasin ²Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Suaka Insan Banjarmasin 3Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Suaka Insan Banjarmasin PARENTING STYLES OF PRESCHOOL CHILDREN'S PARENTS AT TK MIRIAM BANJARMASIN Yani Novita Sari1, Dania2, Ermeisi3 Email: yani01112001@gmail.com ABSTRACT Background: Parenting style refers to the process of how parents treat, educate, guide, and discipline their children in achieving maturity and inculcating the expected norms of society. Parenting styles can be classified into several types, namely democratic/authoritative, authoritarian, and permissive. Objective: This study aims to explore the parenting styles of parents with preschool-aged children at TK Miriam Banjarmasin. Method: A quantitative descriptive research design with a cross-sectional approach was employed for this study. The sample size comprised 50 respondents, who were parents of students in class B at TK Miriam Banjarmasin, selected using total sampling. The data collection instrument used was the PSDQ (Parenting Styles and Dimensions Questionnaire), which assesses parenting styles. Results: The results of the study on parenting styles of parents at TK Miriam Banjarmasin in 2023 revealed that the majority of respondents adopt a democratic parenting style. Out of the total 50 respondents, 42 respondents practiced democratic parenting style, 6 respondents followed an authoritarian style, and 2 respondents adopted a permissive style. Conclusion: Based on the research findings, the predominant parenting style among parents of class B at TK Miriam Banjarmasin is democratic/authoritative parenting, with 42 respondents (84.0%) following this approach. Parenting styles that are democratic/authoritative have significant implications for children's behavior and moral development. It is crucial to apply appropriate parenting styles from an early age, tailored to the individual needs and developmental stages of the child. Keywords: Parenting styles, preschool children ¹Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Suaka Insan Banjarmasin ²Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Suaka Insan Banjarmasin 3Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Suaka Insan Banjarmasin

Item Type:	Thesis (Other)
Divisions:	S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Abdul Kadir S.Kom
Date Deposited:	09 Dec 2024 05:54
Last Modified:	09 Dec 2024 05:54
URI:	https://repository.stikessuakainsan.ac.id/id/eprint/560

Actions (login required)

View Item